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第六百二十一回 自有妙招（第2页）

“就是有些很有悟性，对中医很感兴趣的中学生生的基础比较差，那有没事。”

“他们一样可以把中医的知识学好。”

“这干什么，关键在兴趣。”

“有了兴趣，悟性比别人高。”

“你看以前，杨老，他学中医的时候，学了数理化吗。学了英语吗。”

“现在那些什么博士，都熟悉数理化和英语，能和杨老比吗。”

“我也没有学习数理化，没有学英语呢。”

陈方杰被怼得脸色通红。嘿嘿笑着：“是我迂腐了。”

“你的这个想法很不错。”

洪涛却笑道：“不过，我们还是会开一些地理和语文课，要让学生把阅读和文字能力加强，把地理知识熟悉。”

“中药的生长，很多时候受到气候和地理环境影响。”

“有的药材，地理环境不同，效果还是有差异。”

“对一般的病情，没有什么影响，对重症的治疗，那就有影响了。”

“这方面，我们中医在治疗重症上，必须要根据药材的产地的地理位置和气候辩证用药。”

“有的产地药效差，就需要加量，有的产地的药效很好，就需要正常用量。不能盲目的按照药方的剂量去用药。”

陈方杰不关心这些，那是专家的事。他关心生源：“那招生怎么招。”

洪涛笑道：“向全国下发招生公告，有意学中医的中小学生，十岁起，都可以报名来参加考试。”

“不按照成绩优劣。”

陈方杰忙打断了说：“你刚才不是说要成绩优秀的吗。”

“这成绩不优秀的，你招来没有用啊。”

洪涛嘿嘿笑道：“我说的优秀生，不但是成绩优秀的，还有悟性优秀的。”

“没有悟性，你成绩再优秀都没有用。”

“如果，只招成绩优秀的，就会把有悟性的挡在门外了。”

陈方杰笑道：“有悟性的，成绩才好啊。没有悟性，成绩自然不好。”

洪涛笑道：“大部分是这样的。”

“个别悟性好的，成绩不好。”

“那个别的，才算是真正学医的材料。”

中医培训处的负责人刘主任忙惊道：“那这全国有好的学生了，怎么招啊。”

“有的地方，人家还不会来学医啊。”

洪涛笑了笑：“全国那么大，我每一次招一两千个，能招满不。”

“而且，告诉他们，我们招收的中医学生，不收学费，还给他们补贴。”