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第86章 高育良的认可（第2页）

祁同伟坚定地回答道。

“你确实是个人才。”

高育良赞叹道。

高育良心中对祁同伟的能力和潜力产生了更大的认可。他意识到这个学生不仅在学术方面出色，而且在领导和组织能力上也非常出众。

“祁同学，你展现了非凡的领导能力和组织才能。这将会是你未来展的重要优势。”

高育良鼓励道。

刚见到祁同伟时，高育良只把他当作一个家里有背景、凭关系在大学混文凭的纨绔子弟。但是在考察之后，他对祁同伟的印象生了改变，认为他至少是一个热爱学习的孩子。

而现在，高育良开始将祁同伟看作是一个与自己平等的存在。他开始思考祁同伟是否能成为他以后仕途的助力。高育良对自己的职业规划也不仅仅是当一名老师，他也希望从政，以造福一方。

所以此刻，高育良想看看祁同伟是一个什么样的人，是否能成为他志同道合的帮手。

高育良对自己的职业规划也不仅仅是当一名老师，他也想从政，造福一方。

所以此刻，高育良要看看祁同伟是一个什么样的人，是不是自己志同道合的帮手。

“祁同学，我最后再问一个问题。”

高育良说道。

“假如你主政一方，你手中有一个秘书的职位可以安排。有两个人选，一个是当地的一位有经验的干部，一位是你的同学。这个职位你会安排给谁？”

高育良问完，静静地看着祁同伟。

祁同伟明白高育良对师生之间的感情非常看重，前世他对祁同伟、侯亮平、陈海这几位弟子都是爱护有加，甚至想让侯亮平做他的女婿。他知道，如果有职位，高育良也会优先安排自己的学生去做。

于是祁同伟回答道：“我会安排自己的同学去做。”

高育良心中一喜，但面无表情地问道：“哦？为什么？难道你不觉得这样是任人唯亲吗？”

“既然是汉东大学的同学，能考上汉大已经说明了他的能力，再加上我对同学更加了解，能更好的配合工作，我相信他能够胜任这份工作。

既然两个人都有能力，那我为什么不让我的同学去做呢？如果为了所谓的避嫌而安排一个陌生人，那不是伤了同学的心吗？”

祁同伟坚定地回答道。

祁同伟的话完全触及了高育良的内心。师生同学之间本应互帮互助，只要人没有问题，那就应该提携自己的同学。

“嗯，你说的也有一定的道理。工作犬训练研究的项目，我同意了。我会向上级政府申请项目。”

高育良宣布。

“太好了，谢谢高老师。”

祁同伟感激地说道。

“同伟，你先回去吧。等有消息，我会通知你的。”

高育良表示。

祁同伟心中充满了喜悦和感激，从高育良称呼上的变化，他知道自己获得了高育良的认可和支持。