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第50章 显得他很呆啊（第3页）

还一直在说太子这不好，那不行，好像太子一个优点都没有。

太子本身就不大，有做的不好的地方，不是很正常吗？要是哪里都好，用得着他？

再说，太子真的有那么差吗？我看不见得。

我觉得他就是在利用自己的身份，对太子进行打压，从而达到让太子对他言听计从的目的，也就是我们那里所说的pua。”

姜团说完，就等着姜启惩罚他。

他知道，无论在什么时候，老师都是一个非常受人尊敬的职业。

在古代尤其如此，不然也不会有“天地君亲师”

之说了。

在某些人看来，对待老师要无比尊重，就算老师说的不对，也不能直接指出来，让老师没有面子。

他这么阴阳怪气地说程礼，别人不会觉得他说的对，反而觉得他大逆不道，敢诋毁老师。

他不想承认自己的错误，可又无法改变别人的认知，只能接受惩罚。

姜启没有像姜团想的那样，直接说出惩罚，而是对姜怀说道：“懂了吗？”

姜怀行了个礼，说道：“回父皇，儿臣懂了。”

哎？你们懂什么了？为什么不说清楚呢？

姜启这个当皇帝的懂了就算了，为什么才十几岁的姜怀也懂了，就他自己不懂，显得他很呆啊！

可能看出来姜团的困惑，姜启心里暗暗叹了口气，决定再派几个人保护对方，不然这人被卖了，可能还在给别人数钱呢！

接下来姜启好好跟姜团说了下，程礼在大夏朝的地位，以及他安排对方作为太子老师的用意。

最后重点说了一下，即使看不惯对方，也应该用更好的办法来解决，不应该直接和对方起冲突。

毕竟对方的身份摆在那里，即使有理，把对方气到晕厥，立刻就变的没理了。

说到这里，姜启对姜怀说：“你跟他说说，你懂什么了？”

然后姜怀又给姜团讲了一大堆君臣相处之道，比如，可以给予臣子尊重，却不能被臣子拿捏住。

比如，身为上位者，要有虚心纳谏的胸怀，更要有处理事情的果断。

在对待程礼的事情上，姜怀就是太顾忌对方的身份，才被对方给压制住了。

以至于，对方竟然会仗着自己的身份，把堂堂太子当成自家小辈来训斥。