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第608章 对孩子的教育（第1页）

傅亦瑶知道，要让孩子提高认知水平，要给他们树立正确道德标准。

通过孩子感兴趣的书籍和现实生活中的例子，提高孩子的认知水平，告诉孩子什么能做，什么不能做，帮孩子树立正确的道德观。家长可以通过孩子感兴趣的书籍和现实生活中的例子，提高孩子的认知水平，丰富其思想道德知识。例如，告诉孩子什么事是应该做的，什么事是不应该做的；怎么做是对的，怎么做是不对的；哪些人的行为举止是善意的，哪些人的是对自己有害的。教孩子识别一些谎言和欺骗，可以通过童话、寓言、故事，尤其是通过生活中的生动鲜活的例子教育孩子，帮助孩子进行分析，进而让其形成自己正确的判断。

除此之外，傅亦瑶和傅家所有人，都明白家长还要积极引导孩子进行思考和实践，从而让孩子在现实生活中形成正确的思想道德观念，养成正确的行为习惯。学会明辨是非对孩子来说极为重要，因为这会直接影响孩子的将来，会决定其有怎样的人生，因此，要想让孩子健康的成长，拥有一个美好的未来，成就辉煌的人生，家长就要早作打算，早早的教会他们辨别是非对错。比如，家长可以让孩子看行为判断方面的幼儿书籍或图片，从中训练他们的观察能力、分析能力、判断能力、明辨是非的能力。还可以和孩子一起玩耍时，任意创设情境，从情境中明辨是非。在给孩子进行教育时，要做到身教重于言教，家长必须注重自己在家中的一言一行，给孩子树立良好的榜样。同时家长时时处处要有一个正确的判断是非的观念，让孩子在大人的教育中掌握正确的判断事物好坏的标准。

傅家人，在两个小朋友面前，都尽量做到大人的榜样。他们不在小朋友面前争吵，不在小朋友面前吸烟说脏话，不在小朋友面前对别人评头论足，更不会当着小朋友的面说别人的坏话……也许，正是傅家人时时刻刻注意着这些小事，让小朋友们有样学样吧，这两个小朋友在现实生活中虽然有孩子的淘气，但是他们尊敬师长，团结同学，孝顺长辈，有礼貌有教养有分寸。

在爱里长大的他们，有充足的的安全感，也有责任心与担当。

破碎家庭中长大的孩子，学到的不是良性的互动与沟通，他们可能面对的不是有责任心与担当的父母，特别是在童年时，被父母遗弃和残忍地对待过的孩子，恨会牵绊他们的一生，也构成了他们人生阴暗的底色。能够脱离影响的孩子屈指可数，需要后天环境的强力干预与矫正。在好环境下长大的孩子，安全感充足，遇事不易推脱责任，具有领袖气质。

在爱里长大的他们，一生拥有勇敢与温暖。

原生家庭里孩子和父母的互动，感情的模式，会影响孩子的一生。为什么家境良好、父母关系融洽的家庭培养出来的孩子都更容易和人相处，性格妥帖温暖。被父母用心呵护过爱过的的孩子，在与人沟通时拥有磁场和引力，爸妈给到的人生建议，给孩子一个较高的起点，让孩子能吸引到美好的人和事物。

在爱里长大的他们，自信充实，平和坦荡。

前些年爆火的综艺节目《爸爸去哪儿》，播了很多期，每个孩子的性格背后都折射出了一个家庭的氛围和家庭成员的相处模式，让我印象深刻的是第一季时，村长对石头的一次非正式采访。村长问：“你觉得爸爸爱你吗？”

听到问题后，小石头眼神飘忽，脸上写着不自信和不确定。他犹豫了很久说：“有时候会爱我吧。”

“不爱我的时候，就不理我呗。”

这种情绪在孩子心底堆积，会对孩子的性格和行为模式产生影响，做家长的需要反思自己对待孩子的方式。

而另一个强烈的对比就是嗯哼，面对村长的提问，他会特别自信地回答:“我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我！”

因为能感受到爱，所以才不会吝啬表达爱，因为能感受到爱，才会自信地说出自己被爱。

米巨磊也感叹，两个小朋友被教育的这么好。同时，他也明白，一个人的优秀，和良好的家庭氛围有着密不可分的关系。

一个好的家庭氛围是培养学霸的温床。父母身体力行的榜样和示范，以及良好的家庭交流和互动，培养了孩子良好的情商和社交能力。同时，父母注重培养孩子的兴趣和爱好，让他们保持积极向上的态度和努力追求卓越的心态。这些都是孩子在学业和事业上取得成功所必需的品质和能力。

在一个良好的家庭氛围里，父母注重家庭交流和互动。他们营造出开放、包容的环境，鼓励孩子表达自己的想法和感受。通过谈心、倾听和分享，父母与孩子建立了深厚的情感纽带。这种积极的沟通方式让孩子感到被重视和理解，培养了他们的情商和社交能力。在这样的家庭中，孩子学会了尊重他人、关心他人，并且具备合作和团队合作的能力，这些都是未来学业和事业成功的重要素质。

在一个好的家庭氛围里，父母以身作则，示范积极向上的行为和价值观。他们注重自身的修养和自我提升，明白自己的责任和使命。无论是父亲还是母亲，他们关注孩子的需求并主动参与孩子的成长。他们鼓励孩子追求知识，提倡阅读和探索的习惯，并给予积极的认可和奖励。父母的言传身教激了孩子的学习热情，让他们从小树立起追求卓越的心态。

在一个和谐的家庭氛围里，父母注重培养孩子的兴趣和爱好。他们鼓励孩子广泛接触各种领域的知识和技能，尊重孩子的选择和独立思考。父母给予孩子足够的支持和鼓励，让他们不断尝试和探索，培养了他们的创造力和解决问题的能力。孩子在这样的环境中成长，不仅能够培养出自己的特长，还能培养出坚持不懈的品质，为未来的学业和事业奠定坚实的基础。

《伊索寓言》里这一则故事告诉我们，父母的日常言谈和举止行为，对自己的性格和教养具有非常密切的关系。所以中国人喜欢说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”

，初听起来好像完全是遗传，实际上是和后天的教养关系极为密切。教养孩子，父母最好从自己着手，先改变自己。父母有好的榜样，孩子模仿的结果，自然有好的样子。