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第15章 陆恒治疗精神分裂症患者（第2页）

4。**放松训练**：教授小栾放松技巧，如深呼吸、渐进性肌肉放松或冥想，以帮助减轻紧张和压力。

5。**问题解决技巧**：帮助小栾学习如何有效地解决日常生活中的问题，提高其应对挑战的能力。

6。**自我效能感的提升**：增强小栾对自己改变现状能力的信心。

7。**情绪调节技巧**：教授小栾如何更好地管理和理解自己的情绪。

8。**家庭作业**：给予小栾具体的任务，如记录负面思维或完成特定行为练习，以在治疗之外的时间进行实践。

6恒可能会根据小栾的具体情况，量身定制治疗计划，结合药物治疗（如果有的话）和非药物治疗方法，以帮助小栾更好地管理自己的情绪和行为。在治疗过程中，6恒也会不断评估小栾的进展，并根据需要调整治疗策略。”

院长妈妈又说，那您能给我讲一讲精神分裂症是一种什么病吗？有什么危害呢？答到:“精神分裂症是一种严重的精神障碍，其主要症状包括以下几个方面：

1。幻觉：患者可能会感知到不存在的事物，这些幻觉可以是听觉的、视觉的、触觉的或嗅觉的。例如，他们可能会听到别人批觉自己的声音，或者看到不存在的人或物体。

2。妄想：患者可能会坚信一些没有根据的观念，这些观念通常是固定不变的。例如，他们可能坚信自己被某个人或组织跟踪、欺骗或企图伤害。

3。情感淡漠：患者可能会表现出对家人、朋友或日常活动的兴趣减少或消失。他们可能对别人的情绪反应缺乏共鸣。

4。思维混乱：患者在思考和表达自己的时候可能会遇到困难，这可能表现为言语不清、思维混乱或反应迟钝。

5。行为异常：患者可能会表现出与社会规范不符的行为，如衣着不当、个人卫生差或突然的冲动行为。

6。认知功能障碍：患者可能在注意力、记忆力、决策能力和执行功能方面存在障碍。

精神分裂症的症状可以随着时间的推移而变化，有的患者可能会经历症状的波动，即症状在一段时间内加重，在另一段时间内减轻或几乎消失。治疗通常包括药物治疗、心理治疗和生活方式的调整，以帮助患者管理症状并提高生活质量。”

院长妈妈听完顿顿有所悟，于是便对6恒说，麻烦您了，我今后一定好好照顾她。让他尽量趁早摆脱这个疾病，那我先带他去回院里了，麻烦您了。6恒说不用客气，这是我应该做的，没事，只要孩子健康比什么都好。

解决完小栾的事后，6恒感到一阵释然。他想起已经很久没去看望父母了，心中涌起一股愧疚。于是，他决定去市购买一些妈妈爱吃的水果和蔬菜，以及爸爸爱喝的茶叶，作为去看望他们的礼物。

6恒走在街上，阳光透过树叶的缝隙洒在他的脸上，带来一丝温暖。他步履轻松，嘴角微微上扬，显得心情不错。想到即将见到父母，他心里不禁涌起一股期待。

进入市，6恒直奔水果区，精心挑选了几种妈妈最爱吃的水果，如新鲜的草莓、葡萄和香蕉。在蔬菜区，他挑选了一些新鲜的叶菜和daddad喜欢吃的胡萝卜、土豆等。

接着，6恒来到茶叶区，精心挑选了一盒上等的龙井茶。他想象着爸爸喝到这道茶时满意的表情，心中不禁涌起一股欣慰。

完成购物后，6恒提着大包小包，踏上了前往父母家的路。走在熟悉的街头，看着周围熟悉的风景，他不禁想起了小时候在这里玩耍的时光。

终于，6恒来到了父母家。6恒推开家门，一股淡淡的香气扑面而来。客厅的灯光温暖而柔和，电视里播放着新闻联播的声音。他的父母正坐在沙上，爸爸手中拿着一杯热茶，妈妈则在整理刚收到的快递。

“恒儿，你来了正好，我们正准备吃饭呢。”

爸爸6先生看到儿子回家，脸上露出了欣慰的笑容。他的眼神中透露出对儿子的关心和期待。

妈妈6太太则是一边熟练地摆弄着碗筷，一边说道：“是啊，恒儿，你这段时间忙，我们也知道。但也要注意身体，别累坏了。”

她的声音温柔而关怀，眼中闪烁着慈母的光芒。

6恒看着父母的样子，心中涌起一股暖意。他笑着回答道：“爸妈，我知道了。这次我买了些水果和蔬菜，还有爸爸爱喝的茶叶，希望你们会喜欢。”

6先生听到儿子的话，脸上的笑容更加明亮了。他拍了拍手，说道：“那我们就不客气了，恒儿，你也来尝尝妈妈的拿手菜。”

6太太则是忙着给儿子夹菜，一边说道：“恒儿，你最近瘦了，要多吃点。”

她的动作熟练而温柔，充满了对儿子的关爱。

6恒看着父母的忙碌，心中充满了感激。这一刻，他感受到了家的温暖，感受到了父母的爱。他知道，无论他在外面遇到多大的困难，家永远是他最坚强的后盾。他敲了敲门，门开了，妈妈满脸笑容地迎接他。6恒看到妈妈的样子，心中涌起一股暖意。他递给妈妈买的水果和蔬菜，妈妈接过礼物，满脸欣慰。

随后，6恒跟着妈妈走进了客厅。客厅里，爸爸正在看电视，看到6恒来了，立刻关掉电视，热情地迎接他。6恒把茶叶递给爸爸，爸爸满脸喜悦地接过，连声感谢。

一家人围坐在客厅里，闲聊着家常。妈妈端上了精心准备的晚餐，6恒品尝着妈妈的手艺，看见桌子上摆了一盆松花蛋。6恒不禁微微一愣，对母亲说，妈，你不说这是最癌食品吗？你那你怎么还吃了？6母笑着解释起来，我最近听了讲座现它虽然说致癌，但是一年吃几次是没问题的，也不是天天吃啊。6恒也对妈妈说，这回你知道了吧？为什么我以前跟你说这东西可以吃，你却不信我了？我给你讲讲他的制作原理吧。松花蛋，又称皮蛋，是一种具有独特风味的中国传统食品。其制作过程中涉及到的化学原理和化学方法较为复杂。下面我将详细展开并描述这些化学原理和化学方法。

先，生石灰（cao）是松花蛋制作过程中的关键原料之一。生石灰在与水反应时生成氢氧化钙（ca（oh）2），这是一个放热反应，同时也是生石灰的主要作用。氢氧化钙的生成是松花蛋制作过程中的一个重要步骤，因为它具有强烈的腐蚀性和杀菌作用，能够杀死鲜蛋中的细菌，防止鲜蛋腐败。

接下来，灰料中的强碱，如氢氧化钠（naoh）和氢氧化钾（koh），会透过蛋壳渗透到蛋黄和蛋清中。这些强碱与蛋白质生作用，导致蛋白质分解、凝固，并放出少量的硫化氢（h2s）气体。此外，这些强碱还会与蛋白质分解出的氨基酸生中和反应，生成氨基酸盐。这些氨基酸盐在蛋清中以一定的几何形状结晶，形成了松花蛋特有的美丽花纹。

同时，硫化氢气体与蛋黄和蛋清中的矿物质反应，生成各种硫化物，使蛋黄和蛋清的颜色生变化，蛋黄呈墨绿色，蛋清呈特殊的茶绿色。此外，食盐的加入可以使蛋收缩离壳，增加口感和防腐效果。而铅丹的加入可以促使蛋收缩离壳，加成熟过程。茶叶中的单宁和芳香油则可以使蛋白质凝固着色，增强松花蛋的风味。