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终于等到波之国剧情
转眼又是十几天过去。
月光疾风的教学方式和他的性格一样沉稳。除了偶尔接取D级任务来指导第六班执行任务的经验,其余的时间则是教导其他东西。包括忍者学校的教材也有所涉及情报收集、追踪、隐匿、伪装、解密、忍具、战术等等。
不同于教材上的浅尝辄止,纸上谈兵。月光疾风不仅讲解更深入,偶尔遇到合适的任务,也会将忍者知识和任务实践结合起来进行讲解。虽然大多数D级任务用不上这些知识就是了。
波风鸣人暂时没有对D级任务和月光疾风的教学方式产生厌烦。
一方面他知道知识就是力量。不论哪个世界哪行哪业,专业知识不可或缺。
另一方面,月光疾风作为忍者中少有的木叶流剑术传人,他会几种木叶流秘传剑术。而且他没有藏私,早已开始倾囊相授各种木叶流秘传剑术。
这也是波风鸣人对这个世界比较满意的一点。没有遇到像小说里主角拜师学艺遇到N多考验刁难之类的套路,人与人之间还是真诚一点好。
看似很不可思议,却是这个世界的忍者师生的常态。只要技艺学习条件不会受到实力限制,老师下定决心教导学生后,教学自然是越早开始越好。对老师而言可以避免意外死亡后传承断绝,对学生而言越早学习就能越早变强。
当然,师傅领进门,修行在个人。能否青出于蓝而胜于蓝,就看个人造化了。
作为忍者,自然是以修行提升实力为重,忍者的实力也关乎到任务完成。
所以月光疾风的教学方案里,反而是指导第六班剑术修行的时间投入最多。
梆梆梆,梆梆梆。。。。。。
在一处空地上,波风鸣人和信用手持木剑对练,木剑交击发出清脆的声音。
不同的是,波风鸣人右手单手持三尺左右的双刃剑是自己用木头削的。而信双手持一米出头的大太刀,才是商店购买的比较正规的训练用木刀。
二人互相紧盯着对方,时而贴身缠斗,时而用木剑试探攻击就一触即分。或是格挡,或是闪躲,或是猛烈进攻对方制造伺机进攻的机会。。。。。。
看似你来我往互不相让,其实对练没有想象的激烈,也有些无趣。
毕竟只是普通练习,都没用秘传剑术。不是不会,而是月光疾风不允许。
即使是以木剑使用秘传剑术,威力也不可小觑。在月光疾风眼里,二人实力差不多。一个控制不好,不说误杀,误伤还是很有可能的。
();() 波风鸣人倒是乐在其中:修炼剑术还是有人喂招进步比较大,可惜陪练对象不够持久。嘛,聊胜于无。
波风鸣人的实际战斗经验不及信,然而他一直游刃有余。即使是第一次和信对练时,他也只是因为不习惯略微被信压制,但不曾败过。
在波风鸣人眼里,信的速度和陈老师差远了。他能感知到陈老师的动作,预判其进攻轨迹是一回事,能不能及时反应过来就是另一回事了。
信的战斗经验也没丰富到碾压波风鸣人的地步。即使波风鸣人为了磨砺剑术不用感知能力作弊,但他的身体素质却比信强得多,反而更胜一筹。
而且他不用全力以赴,就可以不战而胜。因为信又开始气喘吁吁了,动作变得更迟钝。相反波风鸣人和对练开始前一样心平气和。
不远处,月光疾风则是在指导鞍马八云,从基础的挥剑开始。
在炎炎烈日下,挥着木刀的鞍马八云抱怨道:
“我说过要成为幻术忍者,对剑术什么的不感兴趣。剑术教他们两个就好了。”
一旁督促的月光疾风解释道:“他们两个学过剑术,反倒是你没有半点基础,你更需要好好学。即使不是剑术,总要学会用忍具近身战斗才行。”
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