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第八十章 棍棒底下出人才（第2页）

所有参会人员都要记录一份资料。

包括兴趣爱好，家庭情况，以及择偶标准都要统计。

不认字的可以让妇联帮忙。

对此童倩又把所有识字的女子挑了出来，全都收编进了妇联。

虽然不多，只有十多个。

情况就是如此，大家只能辛苦辛苦，一起把准备工作做好。

当然，男子这边的信息统计也好到哪去。

识字的也就不到三十人，而且大多是只能认识一些简单的数字和名字这种……

这也让宋扬更加期望把学堂办好。

……

这几天学堂已经开课了。

没搞什么虚头巴脑的开学仪式，通知到位学生们就来了。

开课也是自然而然。

宋扬设置了两个主科和四个副科。

主科是读书识字和体育。

读书识字包括识字和算数，这两个是学习的基础。

体育则是为了孩子们的身体素质着想。

同时也是为了后面开办军校做准备。

除了主科之外，副科包括医学、农耕、匠作、自然。

医学的教师是6济民和李锐。

学的是一些基础的认药知识，有天赋的孩子明年会转入专业班级学习。

农耕是由白富贵和另外几个老农教，就是传授一些种植经验，还会开设一些现场教学。

民以食为天，农耕文明时代，种植经验是十分宝贵的。

至于匠作课，会教木工、泥瓦匠、铁匠等各种手艺活。

城市重建少不了各方面人才。

匠作课的主任是公孙默，教学组成员都是他找来的经验法丰富的老师傅。

最后的自然课只有一个老师，就是宋扬啦。

自然课的教学内容，是让孩子们接触一些基础的物理、化学

。

主要是开阔视野，也可以从基础的自然课挑选出天赋卓越的孩子，以后重点传授更高深的知识。

宋扬不是没想着现代教学模式和学科。

但是除了他自己，别人只能教语文，甚至魏南这种大老粗语文都未必能教明白。

宋扬自己一个人也教不过来这么多学生。

他只能通过这种基础肤浅的教学模式将好苗子筛选出来。

明年在根据学生们的知识接受程度将班组分为基础班和中高级班。

今年先这么教着，孩子们也就这么对付学着。

学会多少就看孩子们的天赋了。

宋扬不奢求急扫盲，能做到上课的孩子识字率达到八成左右就行。