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三年級,四年級,期期如是,次次如此。
就是這麼神奇。
於是,很多老師和校長對她的成績和試卷分析過,這個蕭錦鯉同學,恐怕不僅會控分,而且邏輯思維極強。
不僅能夠自己判斷出試卷的難易程度,還能判斷出其他同學考試成績,這相當於在每個同學旁邊安裝一個攝像頭有何區別。
即使他們老師,也無法把控每個學生的考試成績啊。
蕭錦鯉,這個學生可以說是個天才啊。
只是這個天才,似乎並沒有把學習成績排名放在心上,只是把名次保持在中間。
以前帶她的班主任也找過她幾次談話,甚至連校長也出動了,讓她發揮自己的全部實力,為班級或為學校爭光。
但不知道,這孩子跟班主任和校長說了說什麼,之後,勸說之事,就不了了之。
這個肖老師是這個學期剛調動過來的,並不了解蕭錦鯉的情況,因此她十分厭惡蕭錦鯉這種懶散的學習態度,可不管是在課堂疑難問題的刁難,或是下課後的為難,且都被蕭錦鯉頂了回去。
一個學生都管不了,這對於肖紅梅來說,簡直是她教師生涯中的恥辱。
肖老師瞧著蕭錦鯉白淨清秀又面無表情的小臉蛋,心裡的怒氣更甚,她厲聲道,「蕭錦鯉,老師說得話,你聽到沒有?你是木頭人啊,不知道吱一聲嗎?」
肖老師這樣的狀態,明顯有些像潑婦。
胡紅梅和董秋芳兩位小同學,瞧見老師發火,心裡哆嗦下了,小臉發白,明顯有些害怕與怯弱。
她們也沒有想到,班主任會對蕭錦鯉發火,還讓蕭錦鯉家長過來。
她們小心翼翼的拉了下蕭錦鯉,一時之間不知道要該怎麼辦?
蕭錦鯉卻不懼肖老師,她拍了拍胡紅梅手背,隨後她淡淡的跟肖老師說道,
「肖老師,我只是就事論事,並沒有不尊敬肖老師您,也沒有不尊師重道。我只是想請您給胡紅梅同學做個主,讓肖建明同學給胡紅梅同學道個歉,再給肖建明同學一個懲罰,省得他下次再欺負同學,我這有什麼錯?
在場這麼多老師在這,肖老師,要不,您讓其他老師給評評理,我到底有沒有做錯?如果真是我錯了,我向肖老師您道歉!但是,如果肖老師因為要偏袒肖建明同學,藉機對我發火,請我的家長,我無話可說!」
胡紅梅和董秋芳兩位小同學,眼底露出亮光,表情露出對蕭錦鯉的崇拜之情。
蕭錦鯉同學好大膽好勇敢啊,竟然可以直面班主任的火氣。
肖老師被蕭錦鯉給懟的臉色一陣紅一陣青。
她伸手怒指著蕭錦鯉喝道,「你……你……太放肆了!竟然敢這樣對老師說話,信不信老師開除你,讓你上不了學。」
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