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而且他不光敢,他自己也非常的接地氣,他並不是在「演」,而是在「做」。
讓他去當尋常人,他就是一個尋常人,讓他扛活兒,他就踏踏實實的扛活兒,他自己就完完全全的成了這個人,這才會給孩子巨大的代入感,讓他們也會不由自主的跟著,真正的「進入」這種生活。
這看起來尋常,卻極為難得。
這樣的教育,這樣對心態的鍛造,萬萬金難求。
這樣的人,滿朝真的只有這麼一個。
唐時錦覺得,讓他去,讓孩子跟他去,這是炎柏葳做過的最正確的決定,兩個孩子全都會為此受益終生。
她真的感激不盡。
第1254章江哥哥我想死你了
唐時錦鋪開紙,親自給孩子們寫信。
會哭的孩子有糖吃,這句話其實是真理。
倒不是說父母不愛乖孩子,可是乖孩子,因為他乖,叫人省心,所以父母總會習慣的對他少一些注意力。
比如現在,唐時錦就明顯能察覺到,她還是更擔心自己的皮蛋小兒子。
但情感歸情感,她還是會有意識的去平衡這種心理。
所以,她給大兒子和小兒子,全都單獨的寫了信,哪怕小兒子字還認不全,她仍舊給他寫了。
天佑這水平,如果在現代五歲兒童中,其實是普遍的,但在這個年代……世家圈子中,確實不多了。
太子在他這個年齡,三百千早就溜溜兒的了,能寫能背能釋義,可天佑到現在,才將將能背囫圇,為了騎大鳥鳥學會了三字經,三天學會,三天忘光,真是……也確實該管管了。
不過可以想見,有了這一回「小先生」的經歷,等到他回來之後,自己就會去努力了,本身要求就不一樣,不求他能考科舉做學問,但起碼要在及格線以上。
因為不能暴露他們在監視他們,所以唐時錦的信全都寫的不長,也沒有提那邊的事情,很快就寫好,交給了吳不爭。
吳不爭就帶了回去。
這天下午,天佑把孩子們都帶了回來,讓桃大郎給他們講課。
衛多糖這孩子想的多,上門前還花了十幾文,買了一份糕點,不管怎麼說,也算一份禮物了。
唐時錦的地位擺在這兒,滿朝官員就沒有沒學過財神經的,哪怕心裡偷偷鄙夷,臉上也是不敢不學的,桃家人當然也都學過。
所以桃大郎給他們講,完全不費力氣。
而且桃家人,似乎天生就擅長當先生,尤其知道待不久,桃大郎也講的格外實用,深入淺出的,反正幾個孩子,哪怕不愛學習的,都漸漸的聽住了。
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