神话小说

手机浏览器扫描二维码访问

第142頁（第1页）

莊子在兩千多年前就把劇本、分鏡寫好了，子孫後代怎麼可以不努力？還不用給稿費！

所以，這個項目他費茗投了！

費茗先叫人開會，主要是製作部的人，還有姜婧、白開等。

大家一聽，給語文書配高清動圖，話題度槓槓滴，以我們國家的義務教育普及程度來說，潛在觀眾高達1o億+。但真能吸引這麼多觀眾嗎？又怎麼拍？怎麼變現？萬一沒拍好，翻車機率也將1oo%，這是不得不考慮的問題。

《逍遙遊》是不需要演員的，但其他的呢？比如《完璧歸趙》，誰來演藺相如，誰來演秦王？

費茗不考慮拍《完璧歸趙》，這種故事兒童動畫、歷史劇里都拍過，根本沒必要，他只想拍那些極富想像力、極震撼、極花錢的畫面。

不過演員的確是需要考慮的問題，大部分文章里都會出現人的。

入選課本的人物，只怕不論誰來演，都會有觀眾不滿意。而且真人還得考慮一個翻車的問題，有道德瑕疵是小事，就怕成了法制咖，白干一場。

「要不做成動畫？」有人問。

費茗若有所思地點頭：「的確動畫更好。」

不會被演員的檔期絆住，不用擔心演員出事導致作品下架，動畫畫面還更能發揮想像力。

「那就做動畫吧。」費茗拍板。

這下問題又來了，公司根本沒有做動畫的經驗，可以和外面的動畫公司合作，像《龍宮》那樣，但有人覺得不靠譜。

九年義務教育那麼多課文，可能還會做一些沒選入課文但十分經典的文章，這不是一時半會兒的事，可能今年合作的公司明年就談不攏了，換家公司搞不好畫風、品質全不一樣，影響整體性，最好就是自己成立一家工作室。

像青椒、白熊這樣的大平台，動漫也占了非常大的體量，都有自己的工作室，甚至不止一個。沙漠影視完全可以弄一個，慢慢做這個項目，甚至可以弄兩個，形成競爭關係，免得他們擺爛。

費茗覺得有道理，這個項目的持續時間肯定很長，不是一錘子買賣，外包的確非常不靠譜。動畫可以吸引年輕群體，對引進用戶有利，值得長期投入。

他想了想說：「那趁著年底，該挖人挖人，或者直接買工作室，爭取年後就開工。對了，白編，劇本上你有什麼想法？」

白開：「我覺得最好是有連續性，比如設計一個主角，穿進語文書里，不然直接就是課文內容，太乾癟了。觀眾提前都知道是怎麼回事，除了看畫面，好像並沒有什麼值得期待的。」

費茗點頭，他也是這麼想的。直接拍的話，基本上只能靠《逍遙遊》的特效鏡頭出圈了。但之後呢？就算入選了課本，也不是每一個文豪都有莊子這種想像力，根本不可能一直靠特效。但沒了驚艷的視覺效果，可能並不會激起什麼水花，所以用一條線來串連故事是比較好的。

費茗對白開說：「那你好好想想，下周我再和你們編劇組開個會。」

這個項目暫定名《語文世界》，一周後召開第一次編劇討論會。

白開：「在結構上我們是這樣想的，在故事線之外，課文的內容儘量做完整，上線後像音綜一樣弄個課文純享版，以避免有些觀眾對主線不感興的問題。」

費茗：「不錯，就這麼辦。」

這個項目顯然不太可能賺錢，而且也不太好意思拿來賺錢，但拿來引流不錯，純享版很有必要。

白開繼續：「主線我們大致想了一個——一個初中生，學習到《逍遙遊》這篇課文，努力背誦，在晚上睡覺的時候做了個夢。我們打算將這個夢境構造完整，讓他可以經常進去，然後經歷所有我們要做的課文。」

費茗沉默了幾秒：「你覺得ok嗎？」

白開抿了抿唇：「不太ok。」

費茗：「那你還說！」

白開：「……」

他也沒辦法啊！這個真的很難想！他又不是走腦洞路線的！

而且這都是改進後的了，初版是編劇組的同事提出來的，一個學生在上語文課，正好這節課講的《逍遙遊》，學生邊聽邊打瞌睡，一頭栽在書本上，進入北冥……

從戲劇手法上來說，這個設定比晚上做夢好多了。

但是，白開在圈內歷練多年，還是懂審核和觀眾的。這個設定，審核那裡過了，也要被觀眾噴死。

上課睡覺，睡覺就能看到那麼美妙的場景，你是想教壞誰？學生看了不就找到上課睡覺的理由了？

白開覺得學生不會真的被影視作品教壞，但他們想使壞的時候，會拿影視作品當藉口，還是不給他們這個機會好。

改進過後的版本，白開甚至設置了觸發夢境的條件，必須在某個時間段內入睡，白天睡不行，太晚睡不行，睡前沒有讀過課文也不行，旨在督促學生早睡早起、好好學習。

費茗：「你們再想想。這樣太簡單了，刪掉課文還剩什麼？最好是刪掉課文之後，還有一條精彩的故事線。課文我們是肯定要做的，現在你們就換個思路，將課文這部分當成附屬品，當成噱頭，認真去給我好好想這個故事本身！」

當然，如果沒有更好的想法，現在這樣勉強也行。但這種話他肯定不能說，不然編劇們還會認真想嗎？必須給他們壓力！

除了白開，其他人都哭著臉。