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93 第九十三章 来自星空的信（第2页）

如果客观分析的话，这里的笑点非常子供向，通过夸张的表情和动作来逗乐观众，整体是比较低幼。

但电影院里笑的人却很多，甚至连影评人夜捉月也笑了。

原因就是，这里的笑点真的是太贴合实际了。

很多孩子都遇到过这种事情——明明是给自己买东西，自己选了自己想要的衣服玩具或者是其他什么的东西后，父母却觉得不行，最终得按照父母的喜好才行，尽管这东西完全是给自己用的。

随同小孩一起看这部电影的父母，在看到这段后肯定也若有所思，会想着自己是不是也存在这个现象。

回到家中，爸爸已经做好了饭，爸爸在看到那个书皮纸后也被丑了一下。

信箱做好后放在窗台上，浩浩将自己写好的信慎重地放了进去，然后他躺在床上看着星空。

背景音乐悄然响起，是电影的重要插曲《遥远星空》，这是一旋律悠扬的钢琴纯音乐。

这部电影大部分场景都是在顾白新买的别墅中拍摄的，里面的家具陈设这些都非常漂亮。此时，外面是一片漆黑的夜空，璀璨的星光和皎洁的月亮在天空中绽放着美丽光芒，这些星光和月光透过窗户洒进了卧室，为让卧室显得梦幻、温馨。

墙壁被涂成柔和的淡蓝色，给人宁静安逸的感觉。墙上挂满了彩色的壁画，里面绘制着长着翅膀的小精灵、棉花糖树上栖息的彩色小鸟等等童话场景。

船形床上覆盖着柔软舒适的床单，床单是深蓝色的，上面绣着各式各样的星星。床头柜上摆放着可爱造型的小夜灯，此时正散出柔和而温暖的光芒。

钢琴曲如流水一般汩汩淌过，每一次琴键的轻触仿佛是演奏者的指尖在追逐星辰，琴键上下翩飞，按响的是宇宙的韵律。音符仿佛在无限广阔的星空中舞动，穿越时间门和空间门，在无垠星海中留下痕迹。

爸爸悄悄地走进卧室中，将信拿了出来，过了一会儿又瞧瞧进来，将另一封信放了进去。

很唯美的画面，很动听的音乐，看着这个心情会很放松。

这一幕让夜捉月想到了现在挺流行的一种视频，类似于助眠白噪音的类型。视频内容很简单，一个漂亮的房间门，外面在下雨、下雪或者这样的星空，再加上雨声等白噪音。很多网友喜欢在看书、学习或者睡觉时打开这种视频。视频网这类视频点击动辄能几十万，上百万甚至过千万。

夜捉月已经能想到了，这部电影在网上上映后，很定会有人将这段剪出来做成这种视频。即视感太强了，这一小节的感觉太好了。

电影还在继续。

第一天浩浩收到了‘爷爷’的回信，这封由爸爸写的信非常普通。大致就是让浩浩放心，爷爷在天上过得很快乐，花瓶碎了没事，以后要小心，浩浩也要快快乐乐的，好好学习啥的。

浩浩将信收起来后去上学了，下一幕就是他放学回家，他看上去很不开心，本来打算和父母说的，但看着妈妈做饭的背影，突然想起了曾经妈妈说过‘怎么他们不欺负别人就欺负你’，然后他转身回到了房间门里，提笔就给爷爷写信。

“花瓶真的是去天上了吗？而不是被我打碎的吗？我告诉同学时，同学笑话我说我笨手笨脚还找借口。”

将信放进信箱，吃饭，写作业，睡觉。

半夜浩浩起来上厕所，无意中看了下信箱，现已经有回信了。

“这个花瓶当然来自宇宙，我也来自宇宙，你其实也来自宇宙。

组成我们的所有元素都是千百万年前，在宇宙的某个遥远恒星内孕育而生的。那颗恒星悄然绽放着光和热，随着时间门的推移，那颗星星逐渐走向了它生命周期的尽头，壮丽的爆炸了——但它并没有离开，它的爆炸释放出无穷无尽的能量和物质，其中包含了构成我、你和那只花瓶所需的各种基本元素。”

夜捉月本来担心电影中会有大量主角看信，旁白枯燥无味地把信的内容念完的镜头，和他想的没错，旁白是在念长台词，但电影直接双线叙事了。

旁白在念这段台词时，背景是那封信的虚影，主角浩浩查字典，查看‘元素’这个词的含义，轻声说了一句“原来我是来自星星”

，接着闭上眼。下一幕是他在下课时问老师恒星和其他星星的区别。

此时旁白还在继续。

“这些元素在宇宙中自由飘荡着，不断迁徙和演化，时而聚集在一起形成新生命体，时而又分崩离析回归到虚无之中。”

主角浩浩在嘲笑他的同学面前大声说：“那个花瓶就是来自星空！”

接下来，他的声音和旁白声重叠。

“这些来自恒星的元素在上百万年周而复始的过程中再次相遇相汇，并最终聚集在一起构成了我们，构成了那只花瓶。”

那几个小孩被唬的一愣一愣的，有个小孩说：“我去问老师！”

小孩向老师复述了浩浩说的话，老师点头：“按照这个理论的话，所有的一切的确都来自宇宙。这是谁说的呀？很美的话。”

那个小孩大吃一惊：“是浩浩说的，居然是这样吗？太厉害了，那我也是星星吗？”

老师笑眯眯地说道：“是，你们都是星星。”